Урок 10.Контрольна робота

Мета: перевірити якість засвоєння знань учнями по темі „ Робота і

          енергія”, розвивати логічне мислення і увагу, виховувати повагу до

          товаришів і самого себе, акуратність і уважність під час виконання

          роботи.

Тип уроку: урок перевірки знань учнів

Обладнання: тестові завдання.

Хід уроку:

1.     Організація класу: ( 2хв )

Сьогодні ми перевіряємо якість засвоєння знань по темі „ Робота і енергія”. Кожен сам себе перевіряє, тому будьте уважними, вдумливо читайте завдання, поважайте працю інших, не заважайте один одному, поважайте себе не підглядайте і не списуйте. Завдання мають два варіанти, різні рівні, частина тестів, частина розрахункових завдань, в дужках вказані бали, які ви отримаєте  вразі правильного виконання завдання. Бажаю успіху!

2.     Виконання контрольної роботи: ( 40 хв)

                              Варіант №1

1.     Яке тіло виконує роботу:

а) нерухоме;

б) рухоме;

в) на яке не діють сили;

г) яке рухається перпендикулярно до сили.                      ( 1 бал)

2. Кінетична енергія тіла зростає:

а) при збільшенні швидкості;

б) при зменшенні маси;

в) при зупинці руху тіла;

г) при піднятті тіла вгору.                                                    ( 1 бал)

3. Простими механізмами не є:

а) важіль, коловорот, клин;

б) блок; похила площина, гвинт;

в) кнопка, скріпка, булавка;

г) клин, блок, гвинт.                                                            ( 1 бал)

4. ККД похилої площини дає виграш:

а) у роботі;

б) у силі;

в) у переміщенні;

г) у часі.                                                                                ( 1 бал)

   

1.     Яку роботу треба виконати, щоб підняти вантаж масою 20 кг на висоту

    3м?                                                                                  ( 2 бали)

6. Дельфін, плаваючи під водою зі швидкістю 18 км/год, розвиває потужність 240 кВт. Визначте силу опору води.           ( 3 бали)

7. ККД похилої площини становить 80%. Щоб підняти вантаж масою 50 кг, необхідно прикласти силу 200Н. якою є довжина похилої площини, якщо її висота 20см?                                                          (3 бали)

                                     Варіант №2

1.     Відношення плечей важеля дорівнює:

а) відношенню сил;

б) оберненому відношенню сил;

в) відношенню часу;

г) оберненому відношенню часу.                                     ( 1 бал)

2. Потенціальна енергія зменшується при:

а) підйомі тіла над поверхнею Землі;

б) при русі по горизонтальній дорозі;

в) при падінні тіла на землю;

г) при русі тіла по колу.                                                   ( 1 бал)

3. Нерухомий блок дає:

а) виграш у силі  в два рази;

б) виграш у відстані;

в) виграш у роботі;

г) зміну напряму сили.                                                          ( 1 бал)

4. Для підвищення ККД механізмів:

а) збільшують силу тяги;

б) зменшують відстань;

в) зменшують тертя в осях;

г) збільшують масу механізму.                                              ( 1 бал)

5. За який час двигун потужністю 400Вт виконає роботу 6 кДж?  ( 2 бали)

6. Довге плече важеля має довжину 50 см, коротке 0, 18 м, на більше плече діє сила 160Н. Яка сила діє на менше плече?                        ( 3 бали)

7. Підіймальний кран підіймає вантаж 5 т на висоту 15 м зі сталою швидкістю. За який час підіймається цей вантаж, якщо потужність двигуна 10кВт, а ККД крана 80%?                                           ( 3 бали)

3. Підсумок уроку: ( 3 хв).

Завершуємо виконання контрольної роботи. Здаємо зошити. На виставлення оцінки за тему впливають всі види робіт, які були на протязі. Той, хто був активним на всіх уроках, виконував всі завдання відповідно отримає кращі бали за тему. А хто полінувався, повинен постаратися бути працьовитішим під час вивчення наступних тем.

Домашнє завдання: повторити всі формули, вивчені  в цій темі,

                                  прочитати ст. 166-167.